В каких семьях дети развиваются лучше?

У детей мам-домохозяек разговорные, социальные, повседневные и моторные навыки развиты на порядок хуже, чем у детей работающих родителей. Об этом говорится в исследовании Оксфордского университета и Лондонской экономической школы. Статья «Счастье и развитие детей» профессора Пола Ананда и доктора Лоренса Руп опубликована в журнале Social Choice and Welfare.

Исследование проводилось на основе опроса Немецкой социально-экономической панели. В опросе участвовало около 800 мам из разных социальных слоев и разным заработком.

Им задавались вопросы, которые относились к моменту, когда их детям было 2-3 года. Вопросы формулировались очень просто, например: «Умеет ли ваш ребенок резать ножницами куски бумаги?» или «Может ли он строить предложения из 2 слов?». Ученые оценивали детей по 4 основным навыкам: социальные, повседневные навыки, навыки речи и движения.

Самое плохое влияние на все 4 категории оказывали слишком взрослые мамы, самое лучшее — наиболее образованные. Ученые выяснили, что чем больше времени ребенок проводит в яслях, тем лучше у него развиты социальные и повседневные навыки (он может сам одеться или убрать за собой вещи на места). Если он проводит большую часть времени с бабушками и дедушками, то у него ко всему прочему ещё быстрее развивается способность разговаривать.

Также лучше говорят дети, которые поют песни вместе со взрослыми или часто посещают другие семьи с детьми. Дети с большим количеством братьев и сестер имеют лучшие навыки во всех 4 областях.